实习生 郭佳鑫 见习记者 崔凯歌 生活报记者 吕晓艳 整理

我的运动“进行时”

小记者 哈尔滨新区师范附属小学校 四年二班 赵骏喆

我现在迷上了羽毛球，它可以让我长高、变强壮，变帅气。羽毛球教练教了我一套动作，首先正手握拍，拍面朝着自己的头，侧身站，重心放在右脚上，小臂与大臂成90度角；再将持拍手的虎口对着立起来的球框，看准球，转身背拍，拍面对准球飞来的方向，用力向上挥拍打球，最后收拍。这一套动作听起来简单，但实际做起来，需要反复练习才能完全掌握，方法已经告诉你们啦，快快和我一起动起来吧！

最近，新冠状病毒又来侵袭我们的家园了，在居家学习的日子里，为了强身健体，我和妈妈来到了楼下的小广场进行跳绳比赛，最后我以一分钟一百零五个的成绩获胜。

教师点评：本文是一篇叙事作文，用流畅的语言将打羽毛球的动作要领写清楚，并且身体力行积极参与体育锻炼。文章内容紧贴生活，新颖别致，尽现时代气息，希望大家跟随小作者的脚步运动起来。

（班主任 杨玉侠）

羽毛球和我

小记者 哈尔滨市爱建学校 四年五班 杨岩希

羽毛球是我最爱的体育项目，不管严寒还是酷暑，不管学习多忙，每周我都会抽出时间练习羽毛球，经过一年多的训练，我终于有机会去参加大型的比赛了！

得知这个消息后，我兴奋得手舞足蹈。比赛前的那一夜我基本没睡觉，一直在脑袋里勾画着对付对手的策略。

第二天我们早早来到场地，经过了艰苦的小组赛，我一路披荆斩棘来到了半决赛，我已经慢慢适应了比赛的节奏。对于第一次参加比赛的我来说，能进入半决赛是我从未想过，既然已经走到了这里，我就要再好好地拼一拼！但上场后，我一直打得很被动，虽然想尽一切办法，却还是没能反败为胜，我输了！我流下了伤心的泪水。妈妈过来安慰我，说我已经很棒了，她知道我尽力了。

很遗憾，我只得了第五名。赛后，体育局的叔叔为我颁发了我人生中第一张羽毛球比赛的获奖证书。我暗暗下定决心，一定要更加努力地练习，希望有一天能得到奖牌，我相信只要努力、只要付出汗水，总有一天会得到回报！

教师点评：小作者记录了参加羽毛球比赛的过程，写出了自己在比赛过程中紧张、兴奋的心情。叙述自然生动，衔接自然连贯。

（班主任 屠晓红）

我的“运动下午茶”

小记者 哈尔滨市师范附属小学校 五年五班 陈渔

今年暑期，妈妈给我讲了一本书叫《运动改变大脑》，为了让我的大脑变得更聪明，我开始了自行车运动，每天骑自行车去各种地方，几乎已经成为我的“运动下午茶时光”。

“呼！”我骑着自行车飞驰而过的时候，清风吹过来，感受不到一丝热意，犹如身处大自然的空调房里。听着城市中的代表着繁华的声音，眼前的景物快速掠过，我的生活充满了运动的节奏。我用自行车丈量了哈尔滨这座美丽而又充满艺术风情的城市，从中央大街的面包砖到群力外滩的音乐广场，从城市的高楼大厦到郊区的田园小屋，都留下了我车轮驶过的痕迹！

运动不仅仅是像奥运会那样的比赛，也是我们每个人的生活，每个人都可以有自己的运动爱好。法国思想家伏尔泰说：“生命在于运动。”我希望我们的每一天都在运动中成长、进步！

教师点评：小作者用生动充满童趣的语言，写出了自己“骑行”时观赏到的美景、感受到的快乐以及运动的好处。字里行间流露出自己对运动的热爱。（班主任 孙蕾）

冰场上的 摔跤大赛

小记者 哈尔滨新区师范附属小学校 五年一班 侯晓禾

天变冷了，快可以滑冰了吧。看到躺在阳台地上的冰刀，我想起去年体育课上滑冰的情景。

一开始，我有些不敢滑，在冰场上踱着步子，生怕摔个鼻青脸肿。慢慢地，我越滑越快，最后我感觉自己要飞起来了。冰场外面有一些家长，是老师请来保护我们安全的志愿者，他们拿着手机在给我们拍照。经过那里时，我得意地冲着镜头比了个“耶”，却不料脚下一滑，我直接和冰面来了个脸贴脸。

虽然我摔了一跤，但只摔了一次，好多同学却摔了无数次。“咕咚、咕咚”，你一跤我一跤，好像在举行摔跤大赛！

希望疫情早点结束，我们重返校园，再到冰场上来一场摔跤大赛！

教师点评：你细心观察，用心体验，描写了体育课上同学们滑冰的情景，写下了自己的真实感受。语句通顺，笔调幽默。也希望疫情早日结束，在冰场上再次看到你们飞奔的身影。

（班主任 郭树婷）

小记者 哈尔滨新区第一小学校 四年一班 刘芊惠：这次在学校我们的体育运动是跳绳，我达标啦！希望我们都有一个健康的身体，多运动，不生病。